كتب / أيمن سمير
:
عقب عطلة عيد الأضحى
المبارك أتمه الله على مصر بالأمن و الأمان واستئناف العمل بالتعليم صرح عبد الحافظ وحيد وكيل وزارة التربية
و التعليم بالسويس وسط استعدادات كبيرة وصفها عبد الحافظ بالغير مسبوقة أكد استعداد مدارس المحافظة لاستقبال العام
الدراسى الجديد 2017 / 2018 تمت هذه الاستعدادات بتعاون المخلصين من القيادات التعليمية و الإدارات
المدرسية و المعلمين و مساندة متعاظمة من مجالس الأمناء و الآباء و المعلمين .
و أوضح عبد الحافظ
وحيد أن من أهم هذه الاستعدادت هى :
أولاً : فى تعليم
رياض الأطفال :
1ـ فتح 17 قاعة
رياض أطفال تستوعب 732 طفلاً موزعة فى 11 مدرسة رسمية للغات
2ـ رفع كثافة القاعات
إلى 44 طفلاً بالمدارس الحكومية ( عربى ) و رفع كثافة القاعات إلى 46 طفلاً بالمدارس
الرسمية لغات
4ـ تحويل بعض المدارس
ذات الكثافات المنخفضة بالمدارس الرسمية عربى إلى مدارس رسمية لغات و التوسع قريباً
فى فتح مدارس جديدة مثل مدرسة القناة الابتدائية .
و أن القاعات المقرر
فتحها بداية العام الدراسى تستوعب 732 طفلاً تم توزيعها على النحو التالى حسب الفراغات
بعدد من المدارس الرسمية للغات هى :
مصطفى مشرفة المتميزة
والسيدة خديجة الرسمية و مصر الخليج المتميزة و فاروق الباز و 25 يناير المتميزة للغات
و موسي بن نصير الرسمية و السلام الرسمية للغات و محمد فريد الرسمية و أسماء بنت أبى
بكر الرسمية وعبد اللطيف الشيمى للغات والناصر القديمة للغات .
ليتم استيعاب عدد
2288 من الأطفال المتقدمين فوق 5 سنوات و يتبقى عدد 14 طفلاً سيتم توزيعهم خلال العام
الدراسى على الروضات بتكرار السن و هو ما يعنى استيعاب كل الأطفال فوق 5 سنوات .
و كان قد تقدم
للقبول بمرحلة رياض الأطفال هذا العام 5589 طفلاً منهم 2302 طفلاً أعمارهم فوق 5 سنوات
تم قبول منهم عدد 1360 طفلاً ليتبقى 942 طفلاً ليس لهم مكاناً لعدم وجود أماكن شاغرة
و بما أنهم قد تخطت أعمارهم 5 سنوات فليس لهم الحق فى الالتحاق بالمدارس الرسمية للغات
بالعام القادم
وأنه بالنسبة لروضات
المدارس الرسمية ( عربى ) و التى بلغ عدد المتقدمين إليها 6731 طفلاً تم قبول 4887
طفلاً ليتبقى 1755 طفلاً يتم حالياً بحث سبل تسكينهم ببعض الروضات القريبة من محل السكن
أو تدبير أماكن بديلة تلبية لرغبات أولياء الأمور قبل بدء العام الدراسى .
ثانيا : فى التعليم
الابتدائي
1ـ فى إطار المساعى
المستمرة لخفض كثافة الفصول تم الانتهاء من إجراء توسعات مبانى بمدارس صلاح أبو شيكو
الابتدائية و الرحاب و البدء عمل توسعات مبانى فى عدد 6 مدارس ابتدائية هى محمد يوسف
الابتدائية و أبو بكر الصديق الابتدائية و مصعب بن عمير الابتدائية و السلام للتعليم
الأساسى و جاءت هذه التوسعات فى إطار سعى المديرية نحو خفض الكثافة داخل الفصول .
2ـ فتح مدرسة جديدة
لتطبيق التجربة اليابانية تحت اسم المدرسة المصرية اليابانية تضم أطفالاً فى المرحلتين
الأولى و الثانية لرياض الأطفال و الصفوف الأول و الثانى و الثالث الابتدائي ليصل بذلك
عدد المدارس الابتدائية بالمحافظة إلى 125 مدرسة
ثالثاً : فى التعليم
الإعدادى
1ـ سد العجز فى
تخصصات التدريس بمدارس التعليم الإعدادى التى يبلغ عددها 90 مدرسة و الانتهاء من كل
نشرات نقل المعلمين لسد العجز بمدارس القطاع الريفى
رابعاً : فى التعليم
الثانوى العام
1ـ تم استيعاب
نحو 46 % طالباً و طالبة بمدارس الثانوى العام من بين الناجحين فى الشهادة الإعدادية
2016 / 2017
2ـ لأول مرة :
بدء المرحلة ثانوية المتميزة بمدرسة حسين مؤنس الرسمية المتميزة للغات
3ـ اكتمال صفوف
المرحلة الثانوية بفصول مدرسة طلعت حرب بعد وصول طلابها إلى الصف الثالث الثانوى
4ـ خطة شاملة لزيادة
عدد الفصول بالمدارس لخفض الكثافة داخل الفصول .
خامساً : فى التعليم
الثانوى الفنى :
1ـ استمرار أعمال
تجهيزات المعامل و الورش للمدرسة الصناعية الجديدة عقبة بن نافع الثانوية الصناعية
لافتتاحها بداية العام الدراسى 2017 / 2018
2ـ استيعاب مدارس
التعليم الفنى لنسبة 54 % من إجمالى عدد الطلاب الناجحين بالإعدادية
سادساً : الكتب
المدرسية :
وصول الكتب المدرسية
مخازن الكتب بالصباح فى جميع المقررات الدراسية بمختلف المراحل التعليمية الابتدائية
و الإعدادية الثانوية بنسب مرتفعة حيث بلغ نسبة حصة مدارس المرحلة الابتدائية من الكتب
99 % فى انتظار وصول كتاب الدراسات للصف الخامس فيما بلغت حصة الكتب لمدارس المرحلة
الإعدادية التى وصلت 99 % منها و فى انتظار وصول كتاب الدين الإسلامى للصف الثانى و
بلغت نسبة وصول كتب المرحلة الثانوية بالمخازن 99 % منها و فى انتظار وصول كتاب الحاسب الآلى فقط و مع بدء العام الدراسى الجديد تكون كل الكتب متاحة بمخازن الكتب .
سابعاً : نشرات
النقل :
تتم نشرات النقل
للمعلمين وفق القرار الوزارى رقم 202 لسنة 2013 و قد تم تسكين 100 % من المعلمين المستهدفين
فى نشرات النقل للعام الدراسى 2017 / 2018 و ذلك لسد العجز فى مختلف تخصصات التدريس
فى التعليم العام و الفنى .
ثامناً : الإعداد
لتنظيم مجموعات تقوية بكل مدارس المحافظة مع بدء العام الدراسى :
تنفيذاً للقرار
الوزارى رقم 53 لسنة 2016 بخصوص مجموعات التقوية المدرسية على تكون اختيارية وتهدف
لتحسين المستوى التعليمى للطلاب مقابل سداد اشتراكات مقررة على أن تبدأ عملها عقب الأسبوع
الأول من الدراسة .
ثامناً : 1ـ فى
مجال تدريب و تأهيل المعلمين :
تدريب نحو 750
معلماً بمدارس التعليم العام من بينهم 100 معلم بمدارس التعليم الفنى لإكسابهم خبرة
التعامل مع طلاب الدمج و التدريس لهم من خلال نخبة من المدربين المعتمدين بالأكاديمية
و معلمى التربية الخاصة و التطوير التكنولوجى و الحاسب الآلى .
و كان التدريب
قد بدأ فى 24 / 7 بجدول مجموعة محاضرات النظرية ليتبقى مجموعة ورش العمل التى تنتهى
فى 17 / 8 / 2017
و قد تضمن التدريب
3 برامج تدريبية : البرنامج الأول حمل عنوان تطبيقات تربوية لمعلمى الدمج أما البرنامج
الثانى فقد تناول المهارات الشخصية لدى معلمى الدمج أما البرنامج الثالث فقد اهتم بتدريس
الحاسب الآلى .
2 ـ دورات ثقل
و تأهيل للأخصائيين الاجتماعين بكل المراحل التعليمية
3 ـ دورات تدريبية
لمستحدثات المناهج لمعلمى اللغة الإنجليزية و العلوم و مهارات القرائية و الحسابية .
تاسعاً : افتتاح
مدرستين جديدتين الأولى المدرسة المصرية اليابانية و الثانية عقبة بن نافع الصناعية
بتخصصات نادرة أهمها الآلات الدقيقة .
عاشراً : لأول مرة بدء مرحلة ثانوية متميزة
تنطلق من مدرسة حسين مؤنس الرسمية المتميزة للغات .
حادى عشر : افتتاح المقر الإقليمى الجديد
لأكاديمية المعلم بالسويس بمدرسة الصباح الإعدادية بنون .
و ناشد عبد الحافظ
وحيد جموع المعلمين و الإدارات المدرسية تهيئة المدارس لاستقبال الطلاب الجدد و مراجعة
خطة شرح المناهج بالتنسيق مع التوجيهات الفنية للمواد الدراسية الصفية و ملازمة الحضور
اليومى للمساعدة فى تجازو أى مشكلة قد تؤثر على انتظام الدراسة خاصة فى أسبوعها الأول
.
فى الوقت نفسه
أعرب عبد الحافظ وحيد عن بالغ تقديره لجهود الجميع من المشاركين فى العملية التعليمية
واصفاً إياهم بأصحاب النصاب الأعظم فى بلوغ منظمة التعليم بالمحافظة الطموحات القومية
للتعليم متمنياً لكل للجميع عامة وللمعلمين و الطلاب خاصة عاماً دراسياً سعيداً
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق